2012年10月13日托福考试真题分享——

听力部分

  Conversation 1

  一个学生去向教授要关于他的选题的建议。他有两个选题,第一个是wind farm好像是风力农场还是风力发电厂之类的,professor说那个太普通了,人家可能都选。所以建议选择另外一个,好像是fangi,真菌还是蘑菇之类的,能产生一种物质,可以减少空气中的污染,

教授建议可以选这个选题,并且教授给了他一个建议,最好能把真菌减少污染这件事儿给说的简单点儿,免得大家都不明白。教授还举了个例子,比如苹果树能长出苹果这个例子,让学生来解释一下来说明真菌怎么产生那种物质,说这样简单,还出了道题。对话的最后,professor还建议他去学校申请Greenhouse去种一块地做实验,可以种真菌,最后可以把框架做的特别完整,这样更有说服力。因为他有特别充足的时间来准备,好像是有三个月的准备时间。

  Lecture 1

  讲的太阳活动对地球气候的影响。是通过将一个例子,好像是1816年,美国有一次夏天特别冷,由这件事开始展开讨论的。是因为当时1816年处在daltonminimum,这个东西跟太阳活动有关,就是和solar minimum和solar maximum有关。还提到了太阳黑子的数量体现了太阳活动的,当时太阳活动不是很剧烈的时候,然后当时太阳黑字数还挺少的,太阳风还是什么东西,反射到地球的能量比较少,那时候地球就特冷。这是一个原因。还有一个原因,是辅助原因,当时是有火山爆发,火山灰可能挡住了太阳光,地球也会变冷,当然这个不是主要原因。Professor还强调说太阳黑子不能够control地球的气候,只能短期的影响。最后好像还说到了,从2000年开始,太阳活动又进入了一个什么周期,导致很难预测,这里有个题。

  Lecture 2

  欧洲史feudalism好像是一种土地制度king-big noble small noble-peasant

  Conversation 2

  短对话有一篇J里面没有,就是一女生找一老师说我是一个社团的老大,原来搞义卖,然后教授竟然很高兴的说他很appreciate it 有问题还问了为什么教授这么觉得,这也太细了吧。然后将要想搞一个donation的活动,捐衣物什么的,有考双选问原因,好像是,答案有limited 生产能力还有一个忘了。然后教授怎么就谈到了学校的学生组织的还用缩写的。但他说我没办法在这块帮你,好像是因为这个组织没有arrange the plan in the city 。但他同意打电话跟另一人好像是联系,问了这个人干什么的我选的a coat drive。

  Lecture 3

  重复2011.10.29 非经典加试第2篇

  有一段讲ethnomusicology好像是这么拼,就是记录音乐,第二题还问20世纪的音乐被记录下来了吗?在开头就谈到了这个问题,我以为是引子就没注意,结果考到了。。。 其他的和鸡精差不多,哦,还有问central mass music storage的两个function,选项有1old technology is upgrated, 2new technology ensure the quality of recorded music 3忘了

  还问到了why mention finacial institute,教授先讲bank通常的含义然后才提到了这个词,应该是类似于类比吧

  L4动物行为

  kelotoparasitism说某种动物会偷别的动物的食物,这种现象不止发生在同种类之间,也可以发生在不同的种类之间。教授通过和学生一问一答总结了什么物种会偷别人的食物,一般是那些个头比较大的,因为他们有更大的眼睛去偷更多的东西,这里感觉有点奇怪。还有一种脑容量大比较聪明,可以去判断什么时候偷比较合适。他们可能会冒一定的风险,因为被偷的动物可能随时会回来,所以会偷一些比较有价值的东西,比如肉食类的东西,像小老鼠之类的。一般那个鸟要是只吃一些植物,比如strawberry之类的,他就不去偷了,因为那不值得,会有太大的风险。补充一点,其实这个现象是发生在很多物种之间的,只不过教授只是举了鸟的这个例子和学生一起探讨。

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